El Ayuntamiento agradece a los centros educativos su participación en los talleres infantiles por Carnaval

En Puerto del Rosario, a 30 de marzo de 2022.- El Ayuntamiento de Puerto del Rosario, de la mano de su alcalde Juan Jiménez, el concejal de Festejos, David Perdomo, y el concejal de Educación, Eduardo Tarquis, ha hecho entrega de un reconocimiento a los distintos centros educativos del municipio que participaron y colaboraron en la realización de los talleres carnavaleros que fueron puestos en marcha por la Concejalía de Festejos y en colaboración con el área de Educación para acercar también la fiesta del Carnaval del municipio en este año 2022 a los más pequeños.

El alcalde y los concejales hicieron entrega a cada uno de los representantes de los centros escolares participantes de un diploma y un detalle conmemorativo por su colaboración en estas fiestas.

 

 

Los alumnos y alumnas de los centros educativos del municipio como son: el CEIP Millares Carló, CEIP La Hubara, CEIP Puerto del Rosario, CEIP Domingo Juan Manrique de Tetir, CEIP Francisco Navarro Artiles, CPEIPS Sagrado Corazón, CEO Puerto Cabras, CEIP Pablo Neruda y CEIP San José de Calasanz, pudieron disfrutar y se lo pasaron muy bien con estos talleres carnavaleros que también contó con la colaboración de distintas murgas del municipio, como es la Murga Los Gambusinos, la Murga Las Zarandajas y Murga Las Revolucionadas, que acercaron el espíritu murguero a los niños y niñas de estos centros educativos.

Desde el Ayuntamiento se pone en valor la “importancia de que sea desde los centros educativos del municipio desde donde se promulgue y se contagie el espíritu carnavalero a los más pequeños, la futura cantera de nuestro Carnaval, motivo por el cual se podrían adelantar estos talleres en los colegios antes de la fecha prevista,  motivando así a los más pequeños a comenzar a disfrutar de su celebración antes de tiempo y a desarrollar actividades relacionadas con esta fiesta característica como es nuestro Carnaval que forma parte de nuestra tradición y cultura».

 

 

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