El Ayuntamiento impulsa unas "activas" Jornadas por la Igualdad

Un mundo consciente y Libre, Jornadas por la Igualdad

13 Y 14 DE JUNIO

La Concejalía de Servicios Sociales de este Ayuntamiento a través del Área de Prevención Comunitaria y Promoción Social que representa Dña. Selena Cabrera Calero con la finalidad de promover una sociedad igualitaria consciente y comprometida con la realidad, celebrará los próximos días 13 y 14 de junio de 2018 unas Jornadas denominadas “UN MUNDO CONSCIENTE Y LIBRE, JORNADAS POR LA IGUALDAD” , donde se pretenden desarrollar actuaciones que promuevan una sociedad igualitaria, generando una actitud crítica y comprometida con la realidad. Para ello, se llevarán a cabo actuaciones encaminadas a educar, formar y sensibilizar a mujeres y hombres en el tema de violencia de género, desarrollando valores de autocrítica que permita no reproducir una sociedad basada en la desigualdad de género.

La iniciativa cuenta también con las colaboraciones de las Concejalías de Comercio y Participación Ciudadana, además de otras entidades y empresas.

El programa se ha organizado en tres partes diferenciadas:

1.- JORNADAS DE MAÑANA EDUCATIVA:

En los días 13 y 14 en la Antigua Universidad Popular en horario de mañana, orientada al alumnado de los Centros Educativos de Secundaria, denominadas “noteenredesenlasredesdelaviolencia”,  jornadas que inciden en el desarrollo personal como antídoto de la violencia, donde se reflexionará sobre los aspectos sociales e individuales que inciden en comportamientos violentos en la juventud y se facilitará habilidades y estrategias de auto-conocimiento, para resolver conflictos sin recurrir a la violencia.

Orientados al alumnado de 4º de la ESO de los IES San Diego de Alcalá, IES Santo Tomás De Aquino, IES Puerto del Rosario y CEO Puerto Cabras y alumnado del PFAE Puerto Vivo II.

La planificación de las jornadas serán las siguientes:

13 de junio

  • Inicio 9.00 h
  • Presentación 9:15 h
  • Talleres vivenciales 10:15 h
  • Descanso 11:00 h
  • Talleres vivenciales 11:30 a 13:00 h
  • 14 de junio
  • Inicio – 9.00 h.
  • Talleres vivenciales       9.15- 11.00 h
  • Descanso 11.00 h
  • Conclusiones       11.00 – 12:30 h.
  • Clausura 12.00 a 13.00 h.

La Presentación y las Conclusiones se realizarán a cargo de , Koldobique Velasco Vázquez. Trabajadora Social. Profesora de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria. Donde realizará una introducción al concepto de violencia, fundamentos, aspectos sociales que inciden y como nos influye en la relación con nuestro entorno. Las conclusiones finales se recogerán de las aportaciones de los y las participantes, que realizarán en cada taller.

La Metodología utilizada, será a través de talleres prácticos y vivenciales, donde

un total de 17 alumnos y alumnas irán participando de forma secuenciada por todos los talleres.

Se pretende desarrollar un trabajo experiencial:

- desde la apertura de la percepción y consciencia del cuerpo, de la mente y de la emoción;

-y desde el darse cuenta de los efectos que tienen éstos, en la relación con un@ mism@ y con l@s demás.

Los temas a trabajar a través de estos talleres vivenciales serán:

a.- En-cadenad@s>, donde se pretende mostrar al alumnado qué son las creencias limitantes y como afectan /limitan nuestra vida.

Impartido por: Ico Ramos Santana (Counsellor/terapeuta Humanista Integrativa. Trabajadora Social. Antropóloga Social y Cultural).

b.- Quien dirige mi brújula interna (autoobservador/autosaboteador), donde se realizarán dinámicas vivenciales a través del Mindfulness, que son técnicas para favorecer la atención plena a través de ejercicios de autoobservación, de conciencia y equilibrio físico y psico-emocional.

Impartido por: Alejandra Sáez Gómez .Terapeuta especializada en Técnicas      Corporales y Facilitadora especialista en Mindfulness y Yoga de la Polaridad. Centro Elevaria, Escuela de Bienestar.

c.- El Poder del Triángulo (Pienso, siento, hago). Toma de conciencia de nuestro pensamiento como base para controlar nuestras emociones y de este modo facilitar una respuesta asertiva y proactiva con el grupo de iguales.

Impartido por: Ascensión Rodríguez Hernández. Psicóloga del Equipo técnico de

la Fiscalía de Menores de Las Palmas.

d.- “La Ceni que no quería comer perdices”: Adaptación del cuento de “la cenicienta que no quería comer perdices” autora Nunila López Salamero.

Claves para la reflexión sobre los estereotipos sexistas y el mito del amor romántico, desde un análisis crítico a través de los cuentos. Sensibilizando en el buen trato y el respeto en las relaciones humanas.

Impartido por: Gemma Gutiérrez Escobar. Narradora Oral. Graduada en   Educación Social.

e.- Inteligencia Emocional: Claves para dar a conocer las emociones y sus funciones, iniciar en el buen manejo de las emociones, despertar interés acerca del propio estado emocional para una mejora en la vida diaria y promover la salud emocional.

 Impartido por: Omaira Darias Reyes y Cristian J. Cruz Febles .Gabinete            Psicológico Dánae.

Temporalización : los talleres tendrán una duración de 45 minutos. Horario de 9:00 a 13:00 h. En las instalaciones de la Antigua Universidad Popular.

Mencionar la colaboración de:

         Consejería de Educación a través del Centro de Profesorado de Puerto del Rosario.

        Delegación de Gobierno, Unidad de la Violencia Sobre la Mujer.

        Equipo técnico de la Fiscalía de Menores de Las Palmas.        Fundación Canaria de Juventud Ideo.

        Pfae 2017. Making Future

2.- JORNADAS DE TARDE:

El día 14 de junio en horario de tarde se han programado una serie de actividades de dinamización siguiendo con la temática de Igualdad, orientadas al público en general, con la finalidad de promover una sociedad igualitaria consciente y comprometida con la realidad.

En horario de 17:15 h a 21:00h.

A celebrar en la Calle Peatonal de Primero de Mayo.

Actividades lúdicas, creativas y educativas, entre las que se encuentra, dar a conocer a las Asociaciones que tanto en el Municipio como en la Isla desarrollan actuaciones encaminadas a conseguir una sociedad basada en la Igualdad y no Violencia, Pasacalles, Karaoke (a cargo de la Federación de Asociaciones de Mujeres "Arena y Laurislva"), Teatro de Calle, Cuentacuentos, Talleres, Danzas, Música, Mandala de sal..

Mencionar la colaboración de:

·         Asociación Altihay (Colectivo de Lesbianas, gays, transexuales y bisexuales de Fuerteventura)

·         Asociación Renacer Violeta (Asociación contra la Violencia de Género y Ayuda a la Mujer)

·         Asociación Dimbe (Asociación Contra La Mutilación Genital Femenina)

·         Asociación La Sexta Cariátides (Grupo de Concienciación feminista del IES San Diego de Alcalá)

·         Asociación Chrysallis Canarias (Asociación de familias de menores transexuales)

           Federación de Asociaciones de Mujeres Arena y Laurisilva.

·         PFAE Puerto Vivo II.

·         Centros Educativos de Primaria (San José de Calasanz y La Hubara) en la elaboración del Mandala de sal, el día 14 en horario de mañana.

Finalizará con un concierto a partir de las 21:15h orientadas a la sensibilización y prevención sobre la Violencia de Género, organizado por Producciones Taliyur.

Con la participación de los siguientes artistas:

Jose Manuel Ramos: Uno de los cantantes más importante de la música popular Canarias de los últimos treinta años. Perteneciente a una estirpe de cantadores de leyenda, herederos de su voz.

Beatriz Rico: Actriz, modelo, cantante. Integrante de la Plataforma de Mujeres Artistas contra la Violencia de género”; Activista Animalista y Prosahara.

Yuryiga Marrero: Cantante. Ganadora del Festival de la Canción de Puerto del Rosario.

Cristina Ramos: Cantante lírica, pop,funky, folk y rock. Ganadora de Got Talent España 2016.

Thania Hill: Cantante de orquesta Armonía Show y Actriz.

Charlas formativas en los centros escolares, stands informativos con la participación de las asociaciones del municipio, dinamización de las jornadas y un concierto con la música como una de las mejores vías para potenciar el desarrollo socioemocional de los alumnos, son algunas de las propuestas programadas orientadas tanto a la comunidad educativa como a la población en general.

 " Las personas emocionalmente inteligentes no sólo serán más hábiles para percibir, comprender y manejar sus propias emociones, sino también serán más capaces de extrapolar sus habilidades de percepción, comprensión y manejo a las emociones de los demás."

Puerto del Rosario, a 05 de junio de 2018

                       

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